Teorías Clásicas de la Psicología

TEORÍAS CLÁSICAS DE LA PSICOLOGÍA

 

 

     La psicología es una Ciencia en la que hay distintas perspectivas teóricas, que utilizan lenguajes y métodos muy diferentes.

 

     No es una Ciencia unificada, sus características básicas son la diversidad y la fragmentación. A pesar de las divergencias, hay una conciencia de unidad entre los profesionales que la estudian, cultivan y trabajan.

 

PSICOANÁLISIS:

 

 

 

     Sigmund Freud(1856-1939), médico de Viena creador del psicoanálisis.

     Modificó la concepción occidental del ser humano, oponiéndose a la consideración racional de la mente humana que defendían los filósofos. Admitió la realidad del inconsciente y difundió que la personalidad está determinada por los instintos biológicos.

 

     Daba por insuficientes los datos conocidos para estudiar el comportamiento humano. La realidad fundamental es el inconsciente, que aflora a la conciencia de manera disfrazada en los lapsus, los actos fallidos, los chistes, sueños y fantasías.

 

     El psicoanálisis de Freud se encuentra en la perspectiva mentalista, ya que pretende explicar la personalidad, motivación y psicoterapia atendiendo a la historia de la mente. Usando la asociación libre de ideas, la introspección y la interpretación de los sueños como métodos terapéuticos.

 

 

 

 

 

 

 

 

CONDUCTISMO

 

 

 

     Creado por John B. Watson (1878-1957). Rechaza la introspección como método y orienta la psicología por caminos objetivos. Propone una psicología basada en el entorno y busca establecer unos criterios objetivos sobre la conducta.

 

Definió la psicología como ciencia natural cuyo objetivo es describir, predecir y controlar la conducta, divisible en estímulos y respuestas del organismo.

 

Estudia la conducta animal y humana mediante el método experimental.

 

Ivan Pavlov la desarrolló, creando el concepto de reflejo condicionado como unidad elemental de análisis de las actividades aprendidas por el organismo.

Consideran que la conducta es un fenómeno susceptible de observación y cualificación, y las leyes que rigen el comportamiento son compartidas por cualquier especie.

 

 

 

PSICOLOGÍA HUMANISTA

 

 

 

Aparece a mediado de los cincuenta con Abraham Maslow y Carl Rogers. Es considerado un movimiento más que una escuela. Se caracteriza por:

• El hombre es autónomo y responsable de sus decisiones.
• La psicología debe estudiar al individuo globalmente.
• La vida humana se desarrolla en un contexto interpersonal.

 

La búsqueda del sentido de la existencia y los valores humanos son aspectos fundamentales.

 

 

PSICOLOGÍA COGNITIVA

 

 

     Tiene como objetivo comprender la naturaleza y el funcionamiento de la mente humana, y estudia los procesos cognitivos, tales como: percepción, memoria, aprendizaje, razonamiento y lenguaje.

 

     Rechaza el método conductista y subraya que intervienen procesos mentales entre el estímulo y la respuesta El ser humano es un procesador activo de la información que recibe del entorno.

Estudian los procesos mentales y sus estructuras.

 

PRINCIPALES ESCUELAS DE PSICOLOGÍA

 

Escuelas (comienzo)	Objeto de estudio	Temas básicos	Método	Perspectiva	Autores (precursores)
Estructuralismo (1879)	Estructura de la conciencia	Sensación Imaginación	Introspec- ción	Mentalista	Wundt Tichener
Funcionalismo (1890)	Funcionamiento de la conciencia	Hábitos Emociones	Introspec- ción	Mentalista	W. James
Psicología de la Gestalt(1912)	Conciencia	Percepción Memoria Pensamiento	Introspec- Ción Observación	Mentalista	Wertheimer, Köler,Koffka
Psicoanálisis 1895)	Inconsciente Neurosis	Personalidad Motivación Afectividad	Clínico	Mentalista	Freud. C. Jung,Alder
Conductismo (1912)	Conducta observable	Aprendizaje Modificación de la conducta	Experimental Terapia de conducta	Conductista	Watson,Pavlov, Skinner,Bantura
Psicología humanista (1950-1960)	Ser humano	Motivación Personalidad	Psicoterapia	Personalista	Maslow, C. Rogers
Psicología cognitiva (1960)	Estructuras y procesos mentales	Memoria, razonamiento, percepción	Experimental	Modelo (ordenador) Racionalista	Piaget, Ausubel,Fodor
Psicología cultural (1990)	Influencia de la cultura en la vida psicológica	Socialización, Subjetividad	Interpretativa	Histórico-Cultural. Socioconstruccio- ista	J.Bruner,M.Cole, R.A. Shweder

La teoría de la evolución

La teoría de la evolución de Charles Darwin es la que mayor impacto ha causado en la historia humana junto con el heliocentrismo de Copérnico.Esta teoría significó un nuevo enfoque en el análisis de la actividad mental y de las emociones humanas.

Darwin destacó que las especies animales no son constantes, sino variables, y creó un puente para salvar el abismo existente entre el "animal" y el "hombre", al relacionar el comportamiento humano con la evolución de los organismos.

La hipótesis darwinista influyó en el desarrollo de la psicología evolutiva, en el estudio del a motivacion y en el análisis de las diferencias individuales.

Fuentes de la psicología

Las raíces de la psicología son la filosofía, la fisiología y la metodología científica.A lo largo de la historia sus objetos de estudio han sido: el alma, la mente y la conducta.

• Platón, filósofo griego, defendió que el hombre estaba compuesto de alma y cuerpo.El alma era de origen divino, una realidad distinta del cuerpo materia.Aristóteles, discípulo de este, defendía el alma como una propiedad esencial del ser vivo, y no era independiente del cuerpo, fuera del cual carecía de sentido y existencia.

A pesar de ser filosóficas estas dos ideas del alma, de ellas surgirá la psicología.

• En el siglo XVII cambia la perpectiva de la filosofía con R. Descartes. Antes cualquier función vital de los organismos se explicaba por la existencia del alma; no se pensaba que los actos humanos puedieran deberse a la influencia de estímulos ambientales. Descartes estableció una división de los actos voluntarios (gobernados por la mente) e involuntarios (respuestas a estímulos externos).
  

Del dualismo mente-cuerpo descrito por Descartes surgen dos tradiciones distintas de conducta humana: una se dedicó al estudio de la mente y su funcionamiento, utilizando la introspección como método de análisis. Mientras que en la segunda otros científicos se dedicaron a investigar los reflejos mediante la observación.

 

¿Qué es la psicología?

La psicología es una ciencia que estudia el comportamiento humano regulada por causas fisiológicas. Estudia el comportamiento de los seres vivos y los procesos mentales por los que estos conocen y se orientan en su entorno y aprenden de la experiencia.

La palabra psicología proviene de los términos griegos psyché y logos que significan alma(lo que anima o da vida al cuerpo) y conocimiento.

 

 

Sus características son:

• Ciencia experimental. Por la utilización del método científico y a la observación sistemática de los fenómenos psicológicos. Parte de los hechos y busca sus regularidades.

• Ciencia eléctrica. Recoge datos aportados por otras disciplinas: la biología, la sociología y la antropología. También poseee un carácter multidisciplinal por estar interesada en el comportamiento(psicología) de un organismo(biología) que aprende a adaptarseal medio(ecología) cambia mediante la relacion con otros seres(sociología) sin olvidar su cultura.

• Diferentes niveles de análisis. Todas las disciplinas de la psicología trabajan en alguno de estos niveles. Por ejemplo estudio de grupos, tratamiento individual e.t.c.

Sus objetivos son:

• Describir. Recoger datos y recabar información detallada sobre lso procesos cognitivos y los comportamientos. Investigando los estímulos que influyen, en que situaciones se produce o que problemas tiene el individuo.

• Explicar. Averiguar las causas de determinada conducta Formulando hipótesis o explicaiones basadas en una teoría, siempre provisionales y sujetas a revisión.

• Predecir. Pronosticar un comportamiento, unos hechos preceden a otros. Intuir las acciones de un sujeto por su comportamiento. Predecir acontecimientos es necesario para adaptarse a nuestro entorno.

• Controlar. Alterar las condiciones que influyen en el comportamienta de manera predecible.

Presentación

hola! somos Mari Luz y María del IES Santa eulalia de Mérida.

Estamos en clase de psicología y hemos elegido esta asignatura porque nos parece muy interesante y entretenida.

Estaremos actualizando el blog durante todo el año. Esperamos que os guste.